花蓮AI教育大躍進！學子赴台南實戰「數位孿生機械手臂」

為強化學生的科技實力，花蓮縣政府教育處於今年寒假期間（2月10日至12日），特別規劃了一場為期三天的移地訓練，帶領縣內學子前進臺南市，深入學習「數位孿生與AI機械手臂」的核心技術。這項計畫不僅讓學生跨出花蓮，拓展學習視野，也透過與業界接軌的實作課程，為他們奠定未來在人工智慧領域的堅實基礎。

從虛擬到真實：接軌業界的AI訓練模式

本次訓練營的核心亮點在於「數位孿生」技術的應用。課程引導學生先在電腦的虛擬環境中，對機械手臂進行編程與AI模型訓練，完成各種指令動作的模擬。待虛擬訓練成功後，再將同樣的程式碼應用到實體的機械手臂上，執行「抓取並放置」等實際任務。授課講師分享，這種「先虛後實」的流程完全比照業界開發標準，讓學生們能提早體驗到AI產業的實際工作模式，大幅提升學習成效與興趣。

縣長徐榛蔚：為花蓮學子打造看見未來的舞台

花蓮縣長徐榛蔚表示，縣府的責任是讓孩子及早接觸新科技，在不斷嘗試中看見未來、累積應對挑戰的能力。她強調，學校教育的重點不應只是教會學生如何操作工具，更重要的是培養他們理解新技術、勇於創新的素養。此次移地訓練運用花東基金資源，成功整合產學能量，未來縣府也將持續深化AI與機器人教育，為花蓮的下一代打造更多元的學習舞台，培育具備國際競爭力的科技人才。