圖片來源：花蓮縣政府
為邁向2026年環境永續目標，花蓮縣政府日前結合中華電信股份有限公司花蓮營運處與花蓮縣環境教育輔導團，於115年6月10日在明恥國小正式推動「樹木碳匯公民科學家」計畫。透過產官學三方資源整合，期盼將「樹木碳匯」與「淨零綠校園」的觀念融入課堂，為校園綠色資源保育帶來具體的教育行動。
台大專家親授量測術 啟動校園樹木碳盤查
本次研習吸引大批教師參與，特別邀請臺灣大學生物多樣性研究團隊邱祈榮老師及其助教群親自授課。課程聚焦於「校園樹木碳匯調查實作」，引導教師實地操作樹木量測的標準流程。本計畫由明恥國小主辦，並由明禮國小、吉安國中及東華附小協力辦理，藉此培訓種子教師掌握校園樹木碳吸存量的盤查技術。
公私協力深耕綠校園 企業志工進駐登錄數據
花蓮縣長徐榛蔚表示，氣候教育的核心在於將科學知識轉化為在地的教學行動。教育處處長翁書敏也指出，該計畫後續將於115年6月至7月間，由完成培訓的中華電信企業志工進入合作學校，現地協助建置與登錄校園樹木碳匯資料庫。透過「碳盤查」實作，共同為花蓮學子厚植永續素養，讓淨零綠校園理念深耕於校園文化中。
