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  • 大安區 By 臺北人新聞網
    深入阿里山!臺北市教師走讀鄒族部落 帶回山林智慧翻轉原民教育
    圖片來源:臺北市政府

    走入鄒族部落 體驗傳統文化與生態保育

    為了讓原住民族教育更加生動扎實,臺北市原住民族教育輔導團日前舉辦「阿里山鄒族部落文化走讀」活動。行程帶領教師們深入山美、達邦與樂野部落,實地走訪達娜伊谷生態園區、庫巴(Kuba)男子集會所及傳統家屋等重要文化場域。透過親身參與,教師們深刻了解鄒族祭儀文化、部落組織運作以及永續發展理念,特別是達娜伊谷生態復育的經驗,展現出部落族人凝聚共識與守護自然環境的強大行動力,讓眾人體會敬天愛地的生命智慧。

    聆聽耆老與學者分享 汲取與自然共生的智慧

    走讀活動特別安排與鄒族耆老湯進賢及汪明輝教授進行深度交流。兩位講者以自身的生命經驗,分享鄒族與山林和諧共處的傳統智慧,並探討了原民經濟發展、部落倫理及文化傳承等重要議題。臺北市原住民族教育輔導團召集人表示,教育最珍貴的學習來自真實土地與人的相遇,期盼能將部落長者累積的生命智慧帶回校園,轉化為孩子能理解、能感受並實踐的學習經驗。

    轉化走讀經驗 豐富校園多元文化課程

    此外,輔導團也特別前往山美國小及阿里山中小學進行參訪與交流。參與的教師們紛紛表示,這次活動突破了傳統課室的學習框架,未來會把在部落深刻感受到的文化生命力,轉化為實用的課程素材。這不僅有助於帶領學生探索臺灣豐富的多元文化,更能進一步培養學童尊重差異、欣賞多元以及關懷自然環境的核心素養。

    圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府
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    臺北市原民教育輔導團前進阿里山,帶領教師走讀鄒族部落、學習山林智慧,未來將化為特色課程,培養學生尊重多元文化的素養。

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