苗栗特教再升級！鍾東錦揭示融合教育新方向，打造全方位學生支持網

為了讓每一位孩子都能獲得最適合的學習機會，苗栗縣政府於2025年12月31日在福星國小舉辦「特教課程綱要專業知能研習」，積極推動融合教育。縣長鍾東錦強調，融合教育是苗栗教育政策的核心，縣府將持續建立系統性的支持機制，以「讓老師教得安心、學生學得適切」為目標，為苗栗打造一個更具包容性的教育環境。

評鑑化為助力 打造全校支持網

許多第一線教師視評鑑為壓力，但本次研習特別強調，評鑑應是促進專業溝通的工具。由后庄國小特殊教育團隊的陳志平、林慧玲及張珊華三位教師分享，他們從評鑑視角出發，點出不同職位在推動融合教育中的關鍵角色。從導師與組長的課程調整合作，到主任層級的全校性支持系統規劃，再到校長整合內外資源、培育人才，唯有各層級協力，才能為學生建構出完整且連續的支持網絡。

國數課程大解密 兼顧理論與實務

研習的另一大重點，是國語文與數學領域的課程調整實務。講師們從學習環境、評量方式、學習歷程與課程內容四大面向，深入探討簡化、減量、分解、替代、重整等多元策略。現場也引導教師反思如何運用AI輔助國語文教學，以及如何在生活情境中培養學生的數感。透過具體案例分享，展現了如何從教科書評選階段就開始落實課程調整，讓特殊教育精神真正融入普通班級的日常教學。

教育處處長葉芯慧表示，此次研習透過教學現場與評鑑經驗的深度對話，幫助教師重新思考課程調整的本質。未來，教育處將持續規劃融合教育、素養導向評量等主題研習，並透過專業社群與跨校交流，協助教師累積實作經驗，真正落實十二年國教精神。