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  • By 臺北人新聞網 2026-06-30
    暑假不留白!北市推「假期自主學習2.0」 讓孩子化身學習主人
    圖片來源:臺北市政府

    漫長的暑假正式展開,如何讓孩子在假期中持續成長成為家長關注的焦點。臺北市政府教育局今(30)日表示,將持續推動「假期自主學習2.0」計畫,目前全臺北市公立國民小學已全面實施,鼓勵學童跳脫傳統課堂框架,將學習延伸至家庭與社區,透過自主規劃與探索,培養終身受用的學習態度。

    多元營隊與日常探索 打造專屬學習計畫

    為了讓孩子從真實情境中發掘興趣,臺北市政府教育局暑假期間提供多元豐富的學習資源,包含各式體驗式暑期營隊、英語情境中心舉辦的「邁向卓越英語夏令營」,以及打造沉浸式英語環境的「海外青年服務營」等。除了參加營隊,教育局也鼓勵學童從日常生活中尋找學習契機,舉凡閱讀、運動、藝術創作或職涯體驗,都能成為學習的一部分。過程中,教師將協助學生設定目標與建立學習鷹架,家長則從旁給予陪伴與支持,共同見證孩子的成長。

    化興趣為行動 國小學童展現驚人行動力

    「假期自主學習」推動多年,不少學童展現出令人驚豔的創意與熱情。例如,長安國小五年級的梅同學,利用假期前往白沙灘參與淨灘活動,用實際行動實踐環境保護;永建國小六年級的楊同學,則以「小人物大發現」為主題,深入訪談爺爺勇敢對抗癌症的生命故事,從中體悟生命的價值;興華國小三年級的林同學,選擇透過攀岩挑戰自我,在一次次攀登中克服心理障礙,建立自信心。

    臺北市政府教育局強調,自主學習的核心不僅是累積知識,更重要的是培養學童主動探索、獨立思考與解決問題的能力。未來將持續整合學校、家庭與社區資源,期望孩子們在這個暑假都能走出教室、走入生活,點亮面向未來的無限潛能。

    圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府
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    北市教育局推動「假期自主學習2.0」,鼓勵國小學童在暑假期間自主規劃學習內容,從日常體驗中培養主動探索與解決問題的能力。

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