圖片來源：臺北市政府
為推廣臺灣手語教育，鼓勵師生透過多元創作認識聾人文化，臺北市政府教育局於114學年度擴大辦理「臺灣手語推廣短影音徵稿活動」，並首度舉辦「臺灣手語繪圖創作徵稿活動」。本次賽事迴響熱烈，短影音共吸引209人參與、投遞75件作品，繪圖則收到99件投稿。經評選後，共頒發12件特優、14件優等、35件佳作及35件特別獎，展現學子們豐沛的創作能量。
創意題材百花齊放 畫筆勾勒手語之美
本次繪畫得獎作品風格多元，涵蓋各年齡層的純真與巧思。吉林國小張同學以「我愛你－端午的告白」奪得國小中高年級組特優。他將國語課本中的端午節習俗與家人準備的粽子作為靈感，巧妙結合龍舟、粽子與「我愛你」的手語手型，充滿童趣。而中山女中陳同學則以「穿越光陰的手語時光」榮獲高中組特優，她運用古風Q版人物呈現「喜歡」的手語，並融入臺灣手語日與國際手語日元素，交織出跨越古今的手語文化。
短影音探討社會議題 展現共融關懷
在短影音競賽部分，參賽者深刻探討生活與社會議題。民權國中三位學生跨年級合作，以「寵物告別式」拿下一般學校國中組特優，藉由創意故事傳達理解與溝通的價值；臺北市立大學附屬高中作品「看得見的溝通」，關注聾人就醫面臨的資訊落差，期盼打造更平等的環境。此外，啟聰學校師生推出的「『帳』領不到，別當人頭」，更將手語與防詐騙宣導結合，提醒大眾提高警覺。
厚植手語師資 打造友善校園
臺北市政府教育局表示，近年持續強化手語師資與教學支援，目前已有334名教師參與培訓、186名取得合格證書，並補助9校23個跨校社群提升教學量能。民眾若想欣賞這些充滿創意的獲獎佳作，可至「聽障教育資源中心」網站線上觀看，一同感受臺灣手語的魅力。
