為讓學童在真實生活情境中快樂學習，台北市文山區萬興國小結合萬聖節文化，特別規劃「Halloween Challenge」雙語闖關活動。此次活動集結幼兒園與國小低年級學生共同參與，不僅將讀報教育與二年級健康課程巧妙融入節慶，更設計四大趣味關卡，讓孩子們在充滿南瓜、蜘蛛與蝙蝠的應景布置中，自然而然開口說英語。
結合讀報教育與健康素養 探索南瓜知識
萬興國小長年推動讀報教育，本次活動特別選用《國語日報週刊》的萬聖節主題文章「南瓜家族 口感大不同」，設計四選一選擇題形式的有獎徵答。二年級學生在參與節慶之餘，透過仔細閱讀文章來掌握重點並找出答案。學生洪子涵分享，透過閱讀才得知，原來南瓜類別包含中國南瓜、西洋南瓜以及夏南瓜，十分特別。
四大雙語闖關遊戲 結合感官與肢體律動
活動現場規劃了四大雙語關卡，讓學童手持闖關學習單體驗多元挑戰：
第一關「The Magic Chant英語念謠」：帶領學童跟隨節奏念出「Trick or Treat！Give me something good to eat！」，藉此練習發音與口語表達。
第二關「Spooky Jump萬聖節跳跳樂」：結合英語圖卡辨識與肢體律動，讓孩子抽圖卡尋找相同圖案，並依指示跳躍與數數。
第三關「Mystery Box神祕箱挑戰」：以「Touch it! Feel it! Say it!」為主題，讓學童伸手進神祕箱觸摸南瓜、蝙蝠的形狀特徵並猜出答案。學生陳耘霓表示最喜歡這個關卡，覺得很開心；學生朱俊諺則發現南瓜是橢圓形的，且外皮摸起來粗粗的。
第四關「Food Sort Fun!食物分類趣」：融入二年級健康課程，透過圖片辨識與分類遊戲，帶領學童認識六大類食物與其英語名稱，將抽象的健康飲食知識轉化為具體操作經驗。闖關結束後，孩子們還能在學習單上寫下心得或畫出最喜愛的活動。
五年級生擔任英語小關主 實踐大小學伴共學
本次萬聖節雙語闖關的另一大亮點，是由15名五年級學生擔任關主，陪伴幼兒園及低年級學弟妹過關。小關主們運用「Are you ready?」、「Let's go!」、「Good job!」等實用英語說明規則並給予鼓勵。擔任關主的學生盧佳樂說，過程中要放慢語速，並搭配手勢與動作示範來協助學弟妹理解，是很特別的學習經驗。
萬興國小校長蕭建嘉表示，學校持續推動閱讀教育、雙語教學與跨領域課程。這次萬聖節活動結合《國語日報週刊》讀報教育、四大雙語闖關與健康課程，並安排五年級學生擔任英語小關主，不僅培養孩子多元學習能力，也讓高年級生在服務中練習英語表達與關懷他人，實踐「學以致用、服務利他」的理念。
