圖片來源：臺北市政府
隨著即時通訊軟體普及，親師聯繫雖變得便利，卻也模糊了教師工作與私生活的界線。為營造友善校園環境，臺北市大安區建安國民小學學生家長會主動發起「尊重教師離線權・建立友善溝通・實現親師生共好」倡議，並經由家長代表大會通過，正式提出《親師溝通指南》，期盼建立合理的聯繫時間與回覆期待。
《親師溝通指南》三大時段原則 讓關心不變負擔
建安國小家長會指出，尊重教師離線權並非減少溝通，而是回歸相互理解。為避免善意因時間錯置成為壓力，《親師溝通指南》建議家長依事件急迫性選擇聯繫時間：上午7時至下午6時為一般聯繫與預約溝通時段；平日晚間6時至9時若有重要非急迫事項，可傳訊但理解教師得於下個工作日回覆；晚間9時至翌日上午7時及例假日，則盡量避免非必要訊息。家長會強調「訊息可以傳遞，回覆不必即時」，若涉及學生學習或輔導等需深入討論的議題，建議事先預約時間充分對話。
家長會主動承擔 建立三層支持管道
有別於單方面呼籲減少聯繫，建安國小家長會更主動扮演溝通橋樑，建立三層支持管道：一般班級事務與常見問題，鼓勵優先透過班級家長代表及互助網絡取得資訊；需進一步釐清或協調事項，由家長會會長、副會長及家長委員協助溝通；若遇學生安全或緊急事件，則應優先透過學校正式管道或緊急服務求助，避免因等待訊息而延誤處理。
建安國小家長會會長盧欣業表示，教育需家庭與學校共同承擔，推動教師離線權並非將家長需求拒於門外，而是透過清楚原則與支持機制，讓親師在受尊重的環境中履行責任。期盼藉此落實「尊重時間、信任專業、理性溝通、共同承擔」的文化，守護教師休息空間，讓親師生在建安國小共創溫暖的幸福學園。
