
台積電熊本效應 催生臺日雙語教育合作
隨著半導體龍頭台積電赴日本熊本設廠,預期將有更多台灣工程師家庭移居當地,子女的教育銜接問題也應運而生。為此,日本熊本大學近期啟動「雙語教育觀課參訪計畫」,主動派員來台取經,希望為當地臺籍學子打造延續性的雙語學習環境。
本次交流計畫由臺北市西湖實驗國民中學擔任東道主並負責統籌,邀請了內湖區內同樣在雙語及國際教育上各具特色的西湖國小、文湖國小、長安國中、民權國中及三民國中等共六所學校,共同向來訪的熊本大學教育學院師生,分享台灣推動雙語教育的豐富經驗。
從體育到公民課 北市六校展現多元雙語教學
為了讓日方深入了解台灣雙語教育的實踐方式,各校皆端出教學亮點。例如西湖國小結合生態與科技,文湖國小以閱讀為本,長安國中著重STEAM與國際議題,民權國中將雙語融入童軍課,三民國中則聚焦永續與健康教育,展現了雙語教育的無限可能。
作為主辦方的西湖實中,更呈現了多元的雙語課堂實景。楊景良主任的生活科技課,讓學生在動手做中學習英文;江皓翔老師的體育課,則以籃球術語帶領學生進行雙語互動;許志榮老師的公民課,更引導學生用英語探討媒體識讀等深刻議題,展現雙語結合批判思考的教學深度。
簽署MOU深化交流 盼建長期合作平台
此次交流的高潮,是西湖實中與熊本大學正式簽署合作備忘錄(MOU)。西湖實中校長高毓璇表示,這不僅是一次性的參訪,更是台灣雙語教育成果走向國際的重要契機。她強調,未來雙方將在師資培育、課程交流及學生國際學習等面向深化合作,期望能建立一個長期穩定的臺日教育合作平台。
這次成功的國民外交,不僅讓日本教育界看見臺北市豐沛的雙語教學能量,也為因應全球產業變遷下的教育需求,提供了創新的解決方案,讓台灣的教育軟實力在國際舞台上再次發光。







