為了建立更加安全的學習環境，落實校園性別事件的防治工作，臺南市政府教育局於115年6月16日、17日及23日，連續在臺南市立麻豆國中舉辦「115年度友善校園學生事務與輔導工作－校園性別事件行為人防治教育專業人員培訓」。此次課程總計3天、高達18小時，希望藉由扎實的法規倫理與實務操作，提升第一線教育人員對校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的後續教育處遇能力。 處理不止於懲處 輔導取代單一究責 面對校園性別事件，臺南市長黃偉哲強調，後續的處理不應該僅限於調查與懲處。他認為，更關鍵的是透過教育和支持，協助當事人真正理解偏差行為帶來的影響，從根本建立尊重身體自主、人際界線與性別平等的觀念。 教育局長鄭新輝進一步澄清，這場研習並非讓「行為人」來上課，而是專門培訓未來要協助行為人進行「8小時性別平等教育課程」的專業教育人員。鄭新輝指出，這類防治教育不能流於制式的宣導，必須依據事件的類型、學生的階段與個別需求量身打造，引導他們反思權力關係與法律責任，落實真正的教育精神。 18小時精實課程 專家傳授實務技巧 教育局說明，本次培訓依照教育部課程基準規劃，包含12小時的核心必修與6小時的選修性別課程。內容涵蓋法律倫理、歧視平等與權力議題，以及針對特殊教育學生的性別與情感教育等重要面向。 為確保實務運用，研習特別邀請了具備豐富現場經驗的專家擔任講師，包含高雄市立中山高級中學輔導室輔導老師王佳元、新北市丹鳳國小教師黃金宏，以及高雄市女性權益促進會助理教授蔣琬斯。三位講師針對課程設計、教材教法及法律案例判讀等層面深入剖析，協助參訓人員將性平理念轉化為學校現場可執行的實用課程。 未來，臺南市將持續秉持友善校園的核心理念，結合輔導與校安機制，建構「預防、處理、教育、修復」並重的支持系統，讓學生與教職員工都能在性別友善、平等的環境中安心學習。