
為了協助繭居、拒學或適應困難的學子重返校園,臺南市政府教育局持續整合三級輔導網絡,投入專業人力與資源推動「社區師傅」及「青少年探索班」等多元方案。在各界努力下,台南市中輟生復學率成功提升至97.58%,亮眼成效更榮獲教育部青年發展署頒發115年度(2026年)「青少年生涯探索號計畫」全國績優縣市肯定。
結合動漫與「社區師傅」 助迷惘學子重拾自信
台南市教育局長鄭新輝指出,輔導工作應以孩子為中心,秉持「先理解、再陪伴,從優勢找到出口」的理念,避免用單一標準要求學生。他分享輔導個案「小溪」(化名)的故事,小溪過去因家庭因素與國小階段的挫折,逐漸沉浸在網路與動漫世界中。專業輔導人員並未直接否定她的生活模式,而是從她喜愛的動漫文化切入,逐步建立信任感,將興趣轉化為生涯探索的動力。
輔諮中心主任陳谷易進一步說明,專輔人員運用「社區師傅」方案媒合社區友善店家,讓具備繪畫專長的小溪參與烘焙體驗,創作出深獲麵包職人與師長讚賞的「動漫麵包」。此外,烘焙老師也察覺她對動漫日文的熱情,特別在體驗中融入日語五十音教學,讓小溪在輕鬆的氛圍中找回主動學習的樂趣,最終確立了以設計類科為升學目標的未來方向。
深化三級輔導網絡 提升中輟生復學率
臺南市長黃偉哲強調,面對暫時無法適應校園生活的孩子,需要理解其困境並給予適切支持。市府持續挹注輔導經費與資源,期盼結合學校、專輔人員與社區力量,協助迷惘的學子重建人際網絡與學習自信。
教育局表示,接住每一個孩子需要學校、輔諮中心與社會資源的橫向合作。未來將持續落實三級輔導網絡銜接,深化「青少年生涯探索號計畫」與多元適性方案,穩固高水準的中輟生復學率,陪伴每位需要支持的學生找到專屬道路,勇敢邁向未來。








