圖片來源：臺南市政府
大學生的通識課不再只侷限於教室內！臺南市政府客委會與國立高雄科技大學文創系攜手，將臺南楠西區打造成一座無圍牆的教室。這門名為「地方IP的再定位與地方創生」的微學分課程，於今（23日）帶領十多名學生實地踏查，將一日遊程轉化為可取得大學學分的實境學習，為地方創生注入青年創意。
這堂特別的課程帶領學生深入楠西的各個角落，從知名的梅嶺風景區、充滿歷史感的鹿陶洋江家古厝，到現代化的智慧農業果園與特色餐旅業者。學生們透過與在地職人面對面交流，深刻理解了當地產業從傳統轉型的脈絡，以及深厚的客家文化底蘊。
產官學三方協力 為楠西注入新能量
「期待這樣的合作能引導更多青年關注土地，累積返鄉的能量。」臺南市長黃偉哲對此次合作寄予厚望，他認為，結合青年培力、教育實踐與地方創生的模式，能讓學生看見產業與人文交織出的多元樣貌，形塑更具深度的臺南體驗。
臺南市政府客家事務委員會主委陳新裕也指出，地方創生不僅是產業議題，更是文化傳承。楠西豐富的客庄資源與人文特色，透過青年實際走入現場，有助於激發他們對在地議題的關懷。此課程也呼應了聯合國永續發展目標（SDGs）中的「永續教育」與「促進觀光」精神。
理論結合實踐 培育跨領域創生人才
課程並非走馬看花，而是有著完整的學習規劃。指導老師、高科大文創系副教授楊雅玲說明，課程採「理論導入、場域踏查、成果提案」三階段進行。學生在課堂先建立產業品牌、地方發展等核心概念，再透過實地走訪深化理解，最後將觀察轉化為具體提案，目標是培育具備社會關懷思維的跨領域人才。
市府客委會表示，未來將持續推動類似的產官學合作，打造更多走入真實場域的學習機會，讓地方成為青年實踐的教室，為臺南的客家文化傳承與永續發展，不斷累積新的能量。
