
面對社會變遷下學生日益增加的心理挑戰,臺南市政府教育局積極打造校園心理健康防護網。自2025年起,教育局推動「建立與社區、醫療機構合作網絡計畫」,率先於中西區協進國小、東區德高國小、新營區新進國小、後壁國中及土城高中等5校試辦,成功整合教育、社區及醫療三方資源,為學生的心理健康提供更全面的支持。
臺南市長黃偉哲表示,校園不僅是傳授知識的地方,更是守護孩子身心健康的第一道防線。他強調,透過引進社區組織與醫療機構的專業力量,能夠有效提升學生、教師乃至家長的心理健康知識與應對能力,這是市府推動友善校園與生命教育的核心策略。
此計畫內容豐富且全面,兼顧了預防、支持與轉介三大功能。教育局長鄭新輝指出,課程針對學生、家長與教師設計,學生課程涵蓋人際關係、情緒管理、網路沉迷及自我照顧等現代課題;同時也為家長與教師舉辦親職講座和增能研習,強化親子溝通技巧與學生情緒辨識能力。
課程設計充滿巧思,融入了情緒芳療、藝術療育等生活美學元素,引導學生找到抒發情緒的健康管道。協進國小分享,心理師入校帶領小團體輔導,讓學生能在安全的環境中學習表達;德高國小的「情緒芳療親職講座」也深獲家長肯定,認為課程技巧能實際應用於家庭,有效改善親子互動,成果斐然,參與人次累計達數百人。
這項計畫的成功,不僅補足了學校輔導人力的缺口,更重要的是建立了「校園—家庭—社區—醫療」的緊密支持網絡。透過實務案例分享和情境討論,顯著提升了家長與老師對學生心理需求的覺察力與回應能力。
教育局強調,鑒於試辦計畫的正面成效,未來將持續鼓勵更多學校加入,並擴大服務的面向與場次。市府期望能從預防到轉介,全面性地守護每一位學生的身心健康,落實「以學生為本」的教育理念,讓孩子們能在關懷與支持的環境中安心成長。

面對學生漸增的心理壓力,臺南市政府教育局跨界整合社區與醫療資源,在校園推動心理健康計畫。透過多元課程與專業諮詢,不僅提升學生的情緒調適能力,也幫助家長改善親子溝通,獲得廣泛好評。