狂賀！花蓮銅門國小勇奪全國「戶外教育成效卓著獎」 奇萊山下的太魯閣之光

花蓮之光！銅門國小勇奪全國戶外教育大獎

教育部115年度「戶外教育成效卓著獎」選拔結果近日揭曉，花蓮縣秀林鄉銅門國民小學從全國眾多優秀學校中脫穎而出，以「奇萊山下面山面海的太魯閣永續山徑」為主題，一舉榮獲「學校績優獎」。這份殊榮不僅肯定了全校師生十多年來的努力，更讓太魯閣族的在地文化與花蓮壯麗的自然環境，在全國舞台上大放異彩。

傳承太魯閣文化 震後展現強大教育韌性

銅門國小的學生有近乎百分之百為太魯閣族，學校十多年前便開始推動面山教育，將在地的山林生態與人文歷史融入課程。其中最受矚目的，是為高年級學生設計的「三天二夜奇萊山域尋根探索」。孩子們在祖居地學習傳統文化、山野技能與無痕山林原則，親身體驗崇山峻嶺的魅力與挑戰。

值得一提的是，在2024年（民國113年）花蓮發生0403大地震後，面對山區環境的不穩定，銅門國小展現出極強的應變能力。校方迅速將探索場域延伸，帶領學生前往北濱與石門海域，開展開放水域自救與海洋教育課程。透過浪區觀察、仰漂求生與浮潛技能的學習，成功打造出「面山面海」兼備的戶外教育模式。

串聯全縣資源 打造戶外教育典範

花蓮縣長徐榛蔚對此表示高度肯定，她指出，銅門國小在112學年度成為「花蓮縣戶外教育與海洋教育中心」學校，不只落實校內課程，更扛起全縣戶外教育的支持重任。透過舉辦會師活動，將太魯閣族智慧、獵人文化，以及木瓜溪流域、鯉魚潭等豐富的學習資源分享給全縣，帶動了跨校與部落的共學合作。

銅門國小校長許順欽感性地說，這份榮耀歸功於十多年來默默付出的教學團隊、無私傳承智慧的部落耆老，以及給予全力支持的家長與孩子們，同時也感謝縣府長期的資源挹注。教育處長翁書敏則強調，未來將持續推廣這類結合專業與部落資源的優質課程，讓花蓮得天獨厚的山海資源，成為每個孩子成長過程中最寶貴的養分。