花蓮縣南平中學於近期在114年度教育部舉辦的國民中小學閱讀推動績優學校評選活動中,從全國眾多學校中脫穎而出,獲選為閱讀磐石獎得主。
作為一所致力於閱讀教育的中途學校,南平中學提出的「閱讀指南針」計畫,旨在希望藉由閱讀的力量,協助學生從心靈的破碎到完整,找到她們的內心方向。校長陳錦松指出,學校自103年開始推動多項閱讀計畫,在教師及社工的努力下,打造少女專屬的閱讀IEP(個別化教育計畫)。
南平中學校內的教師及社工希望透過這些閱讀計畫,不僅能幫助孩子們安頓自我、找到歸屬感,更希望他們最終能夠實現自我。學校的閱讀指南,提供正確的價值觀與方向,讓少女們能夠從中獲得自信與成長。
花蓮縣縣長徐縣長表示,閱讀教育在花蓮縣的學校中已成為日常,獲得全國閱讀磐石獎是全體師生共同的努力成果。他對於南平中學在比賽中取得優異成績表示讚賞,並表達將繼續推廣閱讀文化,讓每位學生從書本中汲取知識與正能量的決心。