
新竹市政府積極推動「新竹好學」理念,於今(30)日宣布兩項教育新措施,將自115學年度起增設國小「一般智能資賦優異巡迴輔導班」,並訂定「國中小藝術才能班辦理作業規範」,為藝術才能班召集人減課,雙管齊下優化市內的資優教育與藝術教育環境。
為回應家長期待並促進資優教育多元化,市長高虹安宣布,將於115學年度(西元2026年)起,在東門國小設置「一般智能資賦優異巡迴輔導班」,並編制兩名專業的資優特教教師。此巡迴班有別於傳統的定點式資源班,將專門輔導經鑑定通過、但因故未進入資優資源班的學生。教育處長林立生補充,此舉也將嘉惠常被忽略的「雙重特殊」學生(同時具備身心障礙與資賦優異特質),透過專業師資的協助,讓每個孩子的潛能都能被發掘與看見。
在藝術教育方面,新竹市同樣不遺餘力。目前全市國中小設有音樂、美術、舞蹈等三類藝術才能班,每年皆有精彩的成果展演。為讓專業教師更能專注於教學,市府新頒布作業規範,明訂藝術才能班召集人每週可減授2節課。此措施旨在減輕教師兼顧行政工作的負擔,提升教學品質與行政效率,為新竹市的藝術教育提供更穩固的支持,培育更多學術兼備的優秀人才。
教育處強調,無論是創新的資優巡迴輔導班,或是為藝術教師減壓,都是市府以實際行動支持教學現場的展現。期望透過營造教師能專心、學生快樂、家長放心的校園環境,持續提升新竹市的整體教育競爭力。
新竹市教育迎來新變革!市府宣布自115學年起增設國小資優巡迴班,照顧未入班的資優及雙殊生。同時,藝術才能班教師也將減課,旨在優化教學環境,讓孩子的潛能被看見。