圖片來源：嘉義縣政府
幼兒園與國小的生活作息差異大，對具特殊教育需求的孩子來說是一大挑戰。為了協助這些特教新生順利銜接國小生活，嘉義縣政府於8月17日起至21日，特別規劃了「小一入學準備班」，在縣內3所國小同步開課，期望幫助孩子們建立自信，勇敢迎接校園新生活。
3校同步開班 助24位特教新生適應環境
本次「小一入學準備班」分別在興中國小、大同國小及柳林國小同步展開，共有24位小一新生參與。其中，興中國小與大同國小場次的報名更是全數額滿，顯見家長對於這項輔導機制的重視。教育處指出，國小的鐘聲作息、午休方式以及取消點心時間等，都與幼兒園大不相同。透過入學準備班，可以讓孩子提前進行常規建立、人際互動練習、生活自理訓練以及學科先修體驗。
推動融合教育 減輕入學壓力與家長擔憂
教育處長李美華表示，嘉義縣政府積極推動融合教育，深知特教新生在面臨環境轉換時所遭遇的挑戰。透過提前熟悉小學的學習環境與生活節奏，不僅能有效減輕入學後的壓力，也能讓家長更加安心，陪伴孩子勇敢迎接人生的新階段。縣府也感謝興中、大同及柳林3所國小在暑假期間全力協助辦理活動，未來將持續挹注特教資源，完善各項銜接與輔導機制，期盼每位嘉義孩子都能在充滿愛與包容的環境中快樂學習。
