為強化第一線教師的教學後盾，臺東縣115學年度國民教育地方輔導團於10月15日舉辦成員大會。臺東縣長饒慶鈴在會中表揚114學年度績優輔導員，並為115學年度全縣共163位參與輔導團的校長、主任及教師授證。饒慶鈴同時宣布，新學年度將針對初任代理教師、第二年正式教師及無教師證教師，啟動教師支持陪伴系統的四大升級策略，透過增能研修與共備觀議課，穩定在地專業師資。
大會在《點亮微光，陪孩子走得更遠》的成果影片中揭開序幕，回顧團隊過去一年深入基層的服務點滴。饒慶鈴表示，臺東縣有高達8成5以上的學校屬於小班小校型態，許多初來乍到的初任或代理代課教師，上任首日便得面對獨自包課、兼任導師或行政業務的多重挑戰。縣府團隊秉持「幫一個老師成功，他未來帶領的每一個班級、每一群孩子就會成功」的信念，持續藉由輔導團入校服務提供實質協助。
115學年度教師支持陪伴系統四大升級
為回應基層教師的多元需求，饒慶鈴宣示115學年度輔導團陪伴策略將落實四大升級：第一，「增設地方輔導群」，透過建立人才庫專責陪伴無教師證教師，深化各領域入校輔導；第二，「擴大支持網絡」，針對初任代理及第二年正式教師，提供多元、客製化的陪伴，接住每位懷抱熱忱的教師；第三，「深化AI協作及數位賦能」，運用數位工具提升備課品質與行政效率；第四，「推動社會情緒學習（SEL）」，協助師生增進社交技巧，打造兼具同理、尊重與關懷的友善校園。
表揚績優人員 16分團攜手推動臺東教育
會中也特別表揚114學年度6位表現優異的績優輔導員，包括英語團邱奕曉老師、自然團吳盈慧主任、自然團謝承哲主任、社會團何文馨老師、藝術團張釋月老師，以及綜合團余兆娟老師。饒慶鈴感謝他們樹立專業典範，成為臺東教育的堅實底氣；教育處長蔡美瑤則於活動尾聲總結，再次向所有在教育路上付出愛與陪伴的校長及教師致謝。
教育處表示，臺東縣國民教育地方輔導團由都蘭國中校長張筱白、馬蘭國小校長吳秀金共同擔任總召集人，下設16個領域與議題分團。未來將持續辦理增能研修與共備觀議課，透過升級後的教師支持陪伴系統，厚植輔導職能並提升教學品質，為臺東學子營造優質的學習環境。
