圖片來源：臺北市政府
南港高工服務學習奪雙獎 展現技職社會實踐力
臺北市立南港高工傳來捷報！在臺北市113學年度「中等學校服務學習—社會實踐」評選中，南港高工以「技藝由心－愛在服務」計畫，一舉榮獲高中高職組團體金等獎，土木科學生韓加恩更以個人專業服務拿下銅等獎，充分展現了技職教育結合社會關懷的卓越成果。
科技力就是服務力！前進偏鄉打造氣象站、開發導覽APP
在校長蕭為康的領軍下，南港高工將生硬的專業技術，轉化為溫暖的社會服務。校內知名的FRC Team 7645機器人研究團隊師生發揮所長，前進苗栗通霄的新埔國小，為他們建置了一座「小小氣象臺」，協助發展氣象觀測教育。不僅如此，團隊也遠赴花蓮，為在地知名的「五味屋」設計專屬的導航與導覽APP，透過科技讓文化導覽更加便利，完美體現「學以致用」的核心精神。
以專業回饋社區！學生巧手漆作美化空間獲銅獎
在個人獎項方面，土木科學生韓加恩以其精湛的漆作裝潢技能榮獲銅等獎肯定。他將在選手培訓期間學到的專業技術，實際運用在校園及社區的空間修繕與美化上。韓加恩不僅親自動手，更樂於分享所學，帶領師生一同認識漆作工藝之美，讓冰冷的技術成為傳遞溫暖與感動的媒介，展現了青年學子以技能實踐社會責任的強大行動力。
向下扎根與跨校合作 讓服務學習走得更遠
除了深入偏鄉，南港高工也致力於科技教育的普及。團隊透過舉辦「小小工程師活動」及「物聯網實務」營隊，將新興科技帶入社區與國小，激發孩子們對工程的興趣。今年更擴大合作，攜手臺北市立內湖高中雙語國際班及新北市立三民高中的FRC Team 9501，共同辦理服務學習，拓展跨校合作的多元視野。
南港高工表示，團隊始終秉持「資源取之於社會，亦應用之於社會」的理念。未來將持續透過服務學習，引導學生培養感恩與付出的精神，讓技職教育的專業力量，成為回饋社會、創造美好的重要能量。
