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    打破校園圍牆!臺北數位實中奪2026 IASE教育影響力雙楷模獎
    圖片來源:臺北市政府

    臺北市數位實驗高級中等學校(簡稱數位實中)近日傳來捷報,在「2026 IASE 教育影響力獎」中大放異彩!校方以創新的數位治理模式與「無圍牆校園」理念,成功奪下「學校經營與社會責任組」及「教學創新與實踐組」兩項楷模大獎,展現前瞻性的教育影響力。

    打破圍牆!數位治理連結城市與未來

    為解決現代學生「學習碎片化」的問題,臺北市數位實中推出「數位公民行動校園」計畫,成功抱回學校經營組楷模獎。校方運用 ONE CAMPUS 與 LMS 系統整合學生出缺勤與學習歷程,打破了時空限制。同時,學校將臺北城市視為大教室,開設三年一貫的「文化社會」必修課,並與國際特赦組織、浪人食堂、荒野保護協會等逾15個 NGO 建立合作。這套數位治理與課程整合的成功經驗,更被輸出至新竹市數位實驗高中與竹北實驗高中,成為區域性的教育解方。

    從指尖到腳尖 首創3D行動螺旋課程

    面對青少年深陷虛擬世界的「數位悖論」,校方在教學創新方面也下足功夫。榮獲教學創新組楷模獎的專案,導入了深度學習架構,獨創「3D議題行動螺旋」課程,包含解碼真實、轉譯設計與行動傳遞。學生不僅要在課堂上思考,更須投入至少16小時的田野實踐,並在年度「數實祭」中向大眾倡議,豐碩成果甚至讓學生在 IEYI 世界青少年發明展奪得世界金牌,並於2025青年永續社會設計挑戰賽獲得佳績。

    臺北市數位實驗高級中等學校校長賴宏銓表示,學校不僅是傳遞知識的場域,更是培育公民素養的驛站。他期許學生除了具備指尖上的資訊識讀能力,更能邁開雙腳走入田野,成為溫柔擁抱社會的未來公民。

    圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府
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    臺北市數位實中打破校園圍牆,以數位治理與創新課程,榮獲「2026 IASE 教育影響力獎」雙料楷模肯定,將整座城市化為學生的教室!

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