為了讓國際教育不再侷限於傳統教室，真正走入城市生活，臺南市政府教育局正式推出中、英雙語版本的《國際教育遊學路線手冊》。這本手冊秉持「走入在地、看見世界」的理念，延續過往在地遊學課程與特色路線的成果，一共整合了11條主題遊學路線，並全面融入聯合國永續發展目標（SDGs）。透過實地走訪，引導學生從熟悉的臺南家鄉出發，深入探索文化保存、環境永續、產業轉型及城市發展等多元議題，在真實場域中學習理解世界並回應全球議題。
結合SDGs與在地特色 11條遊學路線把風景變課程
臺南市長黃偉哲指出，臺南是臺灣最早開啟國際交流的城市之一，從歷史軌跡到現代科技產業，皆可見到與世界連結的足跡。他強調，推動國際教育不僅是帶孩子走出去、讓世界走進來，更關鍵的是讓學子先認識自己的家鄉，才能帶著臺南的故事走向國際。期盼未來無論是本地學校接待外賓，或是國外教育夥伴來訪，都能透過這本《國際教育遊學路線手冊》深入認識臺南，將這座城市打造成兼具文化特色與國際視野的學習基地。
教育局長鄭新輝表示，手冊最大的亮點在於將臺南各地「看得到的風景」轉化為「學得到的課程」。11條路線皆對應SDGs目標，例如走訪安平、五條港等歷史街區，能從城市發展探討文化保存；探索四草、台江與七股等濕地，可理解生物多樣性與保育；走進十鼓文創園區，則能見證傳統產業如何創新轉型。
雙語編製搭配路線地圖 電子檔開放免費下載
教育局說明，11條路線主題涵蓋藝文探尋、藍色體驗、智慧城市探訪、山水巡禮、星際學習、山城探訪、流動考察、城市踏查、田園踏查、文化巡禮及濱海體驗，完整串聯歷史街區、濕地生態、綠能科技與地方產業，藉此培養學生的觀察探究與跨領域思考能力，全面提升國際教育素養。
臺南市國際教育資源中心召集人、崇明國小校長楊宗頴補充，《國際教育遊學路線手冊》採中英文雙語編製，內含主題分類與路線地圖，方便教師結合戶外教育彈性規劃行程，也適合學校安排國外姊妹校參訪，鼓勵學生用英語介紹家鄉。手冊電子檔將上架於臺南市國際教育資源中心官方網站，歡迎學校、教師及民眾下載運用。
