為了讓智慧科技向下扎根，「AIoT巨盒─金門縣人工智慧物聯網程式設計科學營」日前於金門縣述美國小熱鬧登場。這場營隊打破傳統課本的抽象框架，透過一整天的程式設計與實作教學，帶領國小學童認識人工智慧（AI）與物聯網（IoT）在日常生活的應用，從動手操作中培養邏輯思考、團隊合作與解決問題的能力。
金門大學結合AIoT資源 帶領學童動手實作
本次科學營由國家科學及技術委員會補助，國立金門大學電機工程學系教授李金譚博士擔任計畫主持人，並由金大智能機器人研究中心與電機工程學系共同主辦，金門縣教育處及各中小學協辦。活動於當日上午9時至下午4時舉行，金大團隊將大學的教學與研究能量帶入國小校園，推動STEM跨領域學習。
在課程規劃上，團隊從基礎概念出發，運用CyberPi、mBlock 5等教學工具，引導孩子認識感測器、資料傳輸及物聯網平台的實際運作。教學重點不僅在於傳授科技知識，更鼓勵學生從生活情境中發掘問題，並依循「發現問題、動手實作、觀察結果、修正程式」的步驟，在設備操作中找出解方，強化自主探索的能力。
述美國小師生迴響熱烈 期許持續推廣智慧科技
述美國小校長楊恭墉指出，科技教育必須讓孩子親自操作與探索。藉由大學團隊進駐校園帶來多元資源，學生能在操作、討論與修正的過程中，學習如何思考、表達與合作。他也期盼學童能將營隊所學延伸至日常生活，對世界與科技保持好奇心，勇於提問並尋找答案。
參與營隊的五年級學生俊晏分享，起初認為程式設計很困難，但在實際按部就班操作後，逐漸明白程式指令與設備反應的關聯。當遇到瓶頸時，除了與同學討論，也能請教金大團隊的大哥哥、大姐姐來找出原因並修正。他發現寫程式其實相當有趣，希望未來能學以致用，設計出輔助生活的小工具。
主辦單位表示，AIoT與智慧科技已融入現代生活，透過大學研究能量與基礎教育的結合，能協助學童從小建立資訊素養。未來將持續舉辦科學營、實作課程等校園推廣活動，讓更多金門學子接觸智慧科技，具備迎接未來科技社會的關鍵能力。
