為了提升地方語文教育成效，並強化代表隊的競賽實力，花蓮縣政府於10月12日至12月4日期間，正式展開「115年全國語文競賽代表隊培訓計畫」。本次計畫共集結了92名優秀競賽員與53名指導教師，透過分組專業指導、個別練習及經驗交流，全方位協助選手精進語文能力、表達技巧與臨場應試表現，全力為即將到來的全國語文競賽做好萬全準備。
涵蓋多元語種 師生共同精進厚植實力
此次培訓內容相當豐富，涵蓋了國語、臺灣台語、臺灣客語以及原住民族語等多元語文項目。課程規劃則依據不同競賽類別，量身安排演說、朗讀、情境式演說、字音字形、作文及寫字等專項訓練。這項計畫不僅協助選手針對參賽項目加強實力，同時也為指導教師搭建了專業交流與教學經驗分享的平臺，藉由師生共同學習，進一步厚植花蓮語文教育的基礎。
從台語到客語 國風國中吳翊綜挑戰更高殿堂
在眾多培訓選手中，目前就讀國風國中的吳翊綜展現了令人動容的學習歷程。他從國小二年級開始接觸並練習台語，常利用下課的休息時間，跟隨老師練習發音、朗讀與表達。在師長長期的課餘陪伴，以及沉浸式客語、客語生活學校等計畫的推動下，讓語言自然融入他的日常生活。
這份日積月累的努力，讓吳翊綜在全國語文競賽舞臺上大放異彩。他曾於國小三年級奪得臺灣台語朗讀特優、四年級獲臺灣客語朗讀特優，五年級更拿下臺灣客語情境式演說特優，締造連續三年在不同語文項目獲獎的亮眼紀錄。2026年（民國115年）他升上國中，將以國風國中學生的身分，挑戰難度更高的國中學生組臺灣客語情境式演說，持續帶著對語言的熱情向高目標邁進。
徐榛蔚期勉選手 展現平日成果爭取佳績
花蓮縣長徐榛蔚表示，每一位能站上全國競賽舞臺的選手，背後都凝聚了長時間的苦練、教師的用心指導，以及來自學校與家庭的全力支持。縣府期盼透過持續辦理代表隊培訓計畫，幫助競賽員累積實戰力並建立自信心，同時促進語言的學習與文化傳承。她也鼓勵這92名代表隊選手，帶著平日努力的豐碩成果在全國語文競賽中發揮實力，為花蓮爭取佳績。
