圖片來源：花蓮縣政府
前進校園！兒童劇拆解網路詐騙手法
隨著AI人工智慧與網路科技的快速普及，兒童與青少年在享受網路便利之餘，也面臨著網路霸凌、個資外洩及性剝削等新興風險。為提升學童的數位自我保護力，台灣原住民族文化推廣協會於2026年9月3日至4日，前往花蓮縣鶴岡國小、瑞北國小、富源國小及馬遠國小，舉辦「115年花蓮縣網路安全及兒童人權活動」。
在花蓮縣政府的指導下，本次宣導特別以全新創作的兒童劇《網路探險家》為亮點。劇情緊扣當今學童常接觸的線上遊戲與社群媒體，生動演出兄妹倆因結識陌生網友，進而遭遇遊戲代儲詐騙、誘騙私密照以及AI變造影像勒索等真實情境，讓孩子們深刻體會網路犯罪的潛在危險。
落實兒童權利，勇敢拒絕不合理要求
除了防範網路危機，活動亦融入《兒童權利公約》（CRC）精神，向學童強調每個人都擁有隱私與身體自主權，受法律嚴格保障。戲劇引導孩子們明白，面對任何人以利誘或威脅方式索取個資及影像時，都應勇敢說「不」，並在遇到困難時，主動向值得信任的大人求助。
牢記「一問、二查、三通報」防身訣竅
為了讓防護網更加堅固，活動現場也透過互動問答，教導學童「一問、二查、三通報」的自我保護口訣。當遇到可疑狀況時，應先詢問師長，接著查證資訊真偽，必要時盡速通報。現場也宣導了113保護專線、165反詐騙專線、110報案專線，以及衛生福利部的「社會安全網－關懷e起來」等資源，期望透過學校、家庭與相關單位的攜手合作，為孩子打造一個安全且友善的數位成長環境。
