圖片來源：新竹縣政府
在教育部國教署舉辦的114學年度原住民族文化與科學展覽會中，新竹縣的學子們大放異彩！本次賽事吸引全國100組隊伍參賽，新竹縣尖石國小與自強國中憑藉著對部落文化的深刻觀察與科學實證，雙雙奪下全國最高榮譽「金熊獎」。其中，尖石國小更創下連續三年摘金的輝煌紀錄，一口氣抱走五項大獎，成為全場焦點。
泰雅族傳統智慧入題 尖石國小橫掃五大獎
尖石國小以《Klapay泰雅實踐「嘉」－泰雅族傳統濾水智慧之探究》為題，深入探究泰雅族祖先就地取材的濾水智慧。學生們利用石頭、竹枝條與姑婆芋等天然材料，透過嚴謹的控制變因實驗，成功驗證這是一套完整的水質優化系統。這項出色的研究不僅讓他們摘下金熊獎，更同時獲得探索精神獎、最佳科學傳播獎、榮譽團隊獎及傑出教師獎的肯定。
一棒接一棒 竹縣原民科學教育開花結果
同樣奪得金熊獎的自強國中「Singkina」隊，得獎作品為「趕鳥器聲音之研究」。學生們透過科學實驗設計，測量並探討不同竹子條件對聲音的影響。令人感動的是，自強國中的參賽學生正是尖石國小的校友，將國小階段培養的科學熱情一路延續到國中，展現了教育的傳承。
新竹縣長楊文科對於兩校的優異表現表達高度讚賞，並感謝部落耆老無私傳承智慧與師長們的用心陪伴。教育局長蔡淑貞也強調，獲獎作品完美結合了傳統文化與現代科學，未來教育局將持續深耕原住民族教育。尖石國小校長陳智明感性地表示，看著孩子們從不會訪談到能自信地在全國舞台上講述屬於自己的文化故事，這份探索未知的成長，遠比獲得名次更令人驕傲。
