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  • By 臺北人新聞網 2026-07-03
    萬興國小跨海前進大馬!雙語才藝交流展現台灣學子硬實力
    圖片來源:臺北市政府

    為推動國際教育並拓展學子視野,臺北市文山區萬興國小師生於今(2026)年7月初前往馬來西亞珍珠國際學校(MIGS)進行深度的雙語與文化交流。這場跨國之旅不僅讓台灣學生體驗到不同的教學模式,更透過音樂展演與雙語互動,成功向世界展現台灣學生的多元才華與自信。

    沉浸式入班共學 體驗異國校園文化

    為了讓學生真實感受海外的學習環境,兩校採混合編組方式,讓萬興國小學生直接入班參與數學、英語及電腦課程。透過沉浸式的全英語課堂與分組討論,學生們不僅鍛鍊了語言溝通能力,更對當地特殊的「跑班」制度感到新鮮。參與交流的學生李孟宸分享,當地較長的下課時間讓他能與新朋友邊用餐邊聊天,是十分難忘的體驗;學生陳姝蜜也開心表示,能認識許多當地朋友是非常棒的收穫。

    才藝交流無國界 雙語主持大展自信

    在才藝展演環節中,萬興國小學生全程以流利的英語擔任主持與引言,並帶來直笛、烏克麗麗與口琴三重奏等豐富的音樂饗宴。此外,創意魔術表演與魔術方塊速解更讓現場驚呼連連,首次用英語表演魔術的學生黃元奐直呼相當有趣。MIGS的學生則以動人的合唱、充滿傳統風情的馬來西亞舞蹈,以及活力四射的流行舞蹈回應,讓全場師生沉浸在歡樂的多元文化氛圍中。

    揮毫贈墨寶深化情誼 拓展國際視野

    活動中,萬興國小校長蕭建嘉特別現場揮毫,寫下《珍愛珠璣 萬才興學》的書法墨寶致贈給MIGS,傳遞中華文化之美。MIGS校長Mr. John Birch也親自頒發交流證書給17名萬興國小學生,肯定他們的優異表現。蕭建嘉校長表示,國際教育的核心在於跨越文化與拓展視野,期盼學生透過真實情境的交流,培養跨文化溝通力並學會尊重多元文化,將「讀萬卷書,行萬里路」的理念化為具體實踐。

    圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府
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    萬興國小師生遠赴馬來西亞珍珠國際學校,透過沉浸式入班共學與音樂才藝展演,大秀雙語溝通力與台灣文化,為跨國教育交流開啟新篇章。

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