圖片來源：臺北市政府
臺北市內湖國小於今（18）日，與華擎科技有限公司跨界合作，為六年級學童帶來一場充滿科技感的「VR 虛擬實境 CPR 與 AED 急救教學體驗課程」。這項創新的教學模式，將先進科技設備與實體安妮訓練巧妙結合，讓學童在高度擬真的虛擬場景中，身歷其境學習急救技能，為校園與社區安全再添堅實防線。
虛實整合再進化！沉浸式學習CPR
活動現場亮點十足，專業講師首先深入淺出地講解心肺復甦術（CPR）與自動體外心臟電擊去顫器（AED）的操作要領，並引導學生熟記「叫、叫、C、D」等關鍵急救流程。隨後，學生們輪流戴上華擎科技提供的 VR 頭戴式顯示器，正式進入緊張刺激的虛擬救護現場。學童必須在虛擬環境中冷靜判斷患者狀態，同時雙手對著地面上的訓練安妮進行實體按壓與 AED 操作。指導老師則在旁即時糾正姿勢，虛實結合不僅大幅提升學習樂趣，更確保急救動作的精準度與肌肉記憶。
學童反饋熱烈：救人是一件專業的事
參與體驗的學童對於新型態課程展現高度熱情。六年級林同學直呼，以往聽急救課總覺得有點抽象，戴上 VR 眼鏡後就像真的站在急救現場一樣，既緊張又刺激，很快就把急救步驟牢牢記住了。另一位陳同學也分享，透過 VR 畫面的引導，讓她深刻體會救人是一件非常專業且有意義的事，未來若遇到緊急狀況，將更有勇氣和信心去幫忙。
推動科技跨域教學 打造校園安全網
內湖國小校長朱怡珊表示，特別感謝華擎科技提供先進的 VR 技術與設備支援，成功打破傳統死板的單向教學，讓硬核的急救知識變得生動有趣。她強調，六年級學生即將邁入國中階段，具備基本的急救常識與實作技能，無論對自我保護或幫助他人都有重大意義。未來，學校將持續積極推動數位科技與跨領域課程的結合，讓科技成為孩子學習的最佳幫手，培養更多兼具知識、技能與同理心的社會新力量。
