圖片來源：屏東縣政府
公私協力再深化 屏東縣府與TFT簽署3年意向書
為了解決偏鄉師資流動與資源整合的長期挑戰，屏東縣政府今（20）日與財團法人為台灣而教教育基金會（TFT）正式簽署「屏東縣偏鄉教育整合發展策略合作意向書」。這項為期3年的計畫由教育處長陳國祥與TFT執行長施惠文共同簽署，雙方將從偏遠地區教育資源中心、教師專業發展、學生多元發展與行政減量等四大面向著手，聯手打造具備永續性的優質偏鄉教育體系。
12年深耕有成 累積126位教師投入前線
屏東縣政府與TFT的合作關係至今已邁入第12年。自2015年起，TFT已累計引注126位熱血教師進入屏東的國小校園陪伴學童。2022年雙方更攜手成立全國首座「屏東教育創新基地」，成為屏南地區教師交流與跨領域合作的核心樞紐。此次簽署不僅延續過去的良好默契，更為既有的資源網絡帶來專業研發與策略諮詢的長期支持。
成立三大分區 打破地理距離消弭教育落差
教育處長陳國祥強調，地理的偏遠不應造成教育資源的落差。目前屏東縣內偏遠地區的國中小高達105所，占全縣學校總數的51.5%。為了改善小校各自奮戰的困境，縣府已成立偏遠地區教育資源中心，並劃分為「雙枋共好」、「屏南小校差異化」及「高瞻樹遠」三大區域，逐步建構起能互相支援的教育網絡。
串聯外部資源 打造偏鄉教育永續生態系
TFT執行長施惠文指出，未來除了延續對教師與學校的支持，雙方將共同承擔更多責任。TFT將發揮策略夥伴的角色，協助規劃「培育課程地圖」，並積極串聯企業等民間資源。未來雙方每學期將召開至少一次策略會議，透過數據分析與政策評估不斷滾動式修正，讓屏東的偏鄉教育從單點突破升級為全面性的系統深化。
