
南投縣特殊教育展現創新能量!南投縣政府3日於光華國小舉辦「114年度特殊教育教材教具製作比賽」頒獎典禮,現場展示了教師們充滿創意的得獎作品。其中,結合AI生成繪本的故事教材,以及利用VR沉浸式體驗探討流浪貓議題的教案,成為全場焦點,展現了科技融入教學的無限可能。
頒獎典禮由縣府教育處副處長吳美玲親自主持並頒獎,她對所有特教老師的努力與貢獻表達高度肯定。吳美玲表示,這項比賽旨在激發教師的專業知能,透過觀摩分享,共同提升南投縣的特殊教育品質,為學生帶來更有效的學習體驗。
今年的比賽競爭激烈,最終評選出2件特優作品。身心障礙類特優由雙冬國小鍾寧、張姵雅老師的《生活成長小故事─阿冬的日常》獲得。該教材透過自編故事,並運用AI技術生成繪本,搭配多媒體工具,有效幫助學生提升閱讀理解與情緒辨識能力。
資賦優異類特優作品則由光華國小洪瑞成與南光國小鄭萍芸老師的《村貓大量發「聲」中-浪我們在一起》拿下。這份教材創新地使用VR虛擬實境,讓學生從流浪貓的視角出發,認識TNR(誘捕、絕育、回置)策略,並進一步探討公共議題,充分展現科技融入資優教育的特色。
活動特別邀請國立臺中教育大學名譽教授侯禎塘進行專業講評,為現場教師的教材設計與教學實務提供寶貴建議。與會教師們在會後也熱烈交流,分享彼此的教學經驗,氣氛溫馨充實。
南投縣政府強調,期盼透過年度的教材教具比賽與觀摩活動,持續激發教師們的教學創意,不僅提升學生的學習動機,也向外界展現南投縣在特殊教育領域長年深耕的豐碩成果,並承諾將持續投入資源,與教師們一同為孩子打造更友善、共融的學習環境。




南投縣特殊教育教材比賽揭曉!教師們發揮創意,將AI繪本、VR沉浸式體驗融入教學,從生活故事到流浪貓議題,展現科技與關懷結合的教育新能量,成果令人驚豔。