金湖國中生走進「尋根驛站」！親手繪製家族樹，秒懂金門宗族文化

不只看古蹟！動手畫出自己的家族故事

金門金湖國中近日舉辦了一場別開生面的戶外教學，由老師黃獻煜帶領學生們走出教室，來到陳景蘭洋樓旁的「尋根驛站」（覺民堂），展開一場尋找家族根源的文化之旅。不同於以往的靜態參觀，這次活動的核心是「動手做」，讓學生親自繪製屬於自己的三代家族樹，將抽象的宗族概念具象化。

活動由葉鈞培、陳榮文與黃獻煜三位老師共同策劃，他們將學生分為兩組輪流體驗。一組跟隨導覽，欣賞陳景蘭洋樓與周邊古厝的僑鄉建築之美，從空間格局到精緻的裝飾工藝，感受歷史的溫度；另一組則在覺民堂內，翻閱姓氏文獻，並在學習單的引導下，從自己開始，向上回溯父母、祖父母，畫出專屬的家族關係圖。有學生分享：「平常不會特別去想，但畫完家族樹後，才發現自己是家族歷史中重要的一部分。」

從堂號到燈號 認識家族榮耀密碼

「你們家是『穎川』還是『西河』？」活動的另一大亮點，是深入介紹了金門特有的「堂號」與「燈號」文化。老師解釋，這些看似陌生的詞彙，其實是標示家族祖籍來源的「密碼」，代表著家族的榮耀與歸屬感。透過解說，學生們才恍然大悟，原來宗祠裡懸掛的燈號，都蘊含著深厚的文化意義。

為了讓學習不止於課堂，老師們還出了「家庭作業」，鼓勵學生回家訪問長輩，觀察自家的祖龕或門楣上的燈號，將田野調查的結果補充到學習單上，巧妙地促進了跨世代的家庭交流。校方表示，覺民堂豐富的族譜文獻是金門重要的文化資產，希望透過這樣生動的實作課程，讓學生不再覺得「修族譜」是遙不可及的傳統，而是能從中發掘樂趣，建立對家鄉的文化認同感，讓宗族文化在年輕一代的心中發芽、傳承。