金門在創新教育領域的長期耕耘，近期再次成為矚目焦點，其影響力已成功跨足國際。以創造思考教學聞名的金門籍教育學者陳龍安，日前受永博明研究院邀請，前往深圳參與「第20屆教學管理工作培訓」，並以「AI賦能‧創新教學：面向未來的智慧課堂與創造力培養」為主題，向現場近五百位校長、主任及教師發表演說，獲得空前熱烈的迴響。
AI時代的教學革命：陳龍安的「ATDE模式」
面對AI科技帶來的衝擊，陳龍安教授在講座中分享了他首創的「ATDE問想做評教學模式」，這套模式從提問、思考、實作到評量，系統性地引導教師如何將AI技術無縫融入教學，既能提升課堂的互動效率，又能兼顧培養學生的批判思維與創新能力。他透過幽默風趣的風格與「三三兩兩」分組遊戲等互動設計，讓原本生硬的科技議題變得生動有趣，現場氣氛熱烈，掌聲與笑聲此起彼落，展現了極高的教學魅力。
科技無法取代的人文核心
陳龍安強調，AI雖是強大的輔助工具，但教育的本質——培養創造力、同理心、道德判斷與人際連結——始終無法被科技取代。他一針見血地指出：「AI取代不了人，只會取代不會運用AI的人。」此觀點引起全場高度共鳴。他認為，未來教師的核心能力包含精準提問、批判思考、整合AI與教學流程，以及終身學習的好奇心，角色也將從「教答案」轉變為「教思考、教提問」的引導者。
這場演講不僅是一次教學分享，也象徵著金門教育軟實力的成功輸出。許多與會教師會後表示，這不僅是一場關於AI教學的研習，更像一場「心靈洗禮」，重新點燃了他們對教育的熱情與初衷。一位年輕教師更在心得中寫道，講座徹底翻轉了他對教學的認知，體會到教育工作者真正需要傳承的，是創造力與終身學習的精神。
從2006年首次踏足深圳授課，到20年後以AI創新教學大師的身分重返，陳龍安的經歷不僅是他個人教學生涯的縮影，也見證了金門創新教育理念隨時代演進，逐步開花結果並向外擴散的歷程，為金門的教育發展寫下光榮的一頁。
