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    從學員變老師!花蓮「編織培力班」助身障者點亮社區展現自我
    圖片來源:花蓮縣政府

    從學員蛻變講師:花蓮身障培力班展現動人成果

    為了幫助身心障礙者培養一技之長、建立自信並增加社會參與度,花蓮縣政府特別運用「身心障礙者就業基金」,補助社團法人花蓮縣肢體傷殘福利協進會舉辦115年度「編織生活美學×創意手作培力班」。這項課程不僅陪伴學員累積實作經驗,更鼓勵他們將所學帶回社區,展現真實的成長與轉變。

    走入長照站 學以致用點亮社區

    透過各項技能培力,身心障礙會員在反覆摸索中找到了興趣與能力。令人感動的是,許多學員將技能融入日常後,進一步走進社區長照站,從原本單純上課的「學員」,蛻變成帶領長輩動手做的「老師」。

    今年參與培力班的學員小惠就是最好的例子。過去她曾透過協會的課程走進社區擔任講師;這次重返課堂,她期盼能精進嶄新的編織技巧,並結合過往的教學經驗,為未來的長照站課程帶來更多豐富創意。

    吉安好客藝術村「編出人生」個展登場

    目前「編織生活美學×創意手作培力班」的課程仍在持續進行,而部分學員的精采作品,已於吉安好客藝術村的吉野藝文館「編出人生|ROOM START」編織個展中亮麗展出。現場不僅能欣賞精緻的手作編織品,同時也播放著培力課程的紀錄片,完整呈現學員從初次接觸到完成作品的心路歷程,讓大眾看見他們堅韌的學習足跡。

    花蓮縣政府社會處強調,未來將持續支持這類多元的培力課程,提供優質的學習與實作平台,讓身心障礙者不僅能提升職場競爭力,更能從學習者轉型為知識的分享者,在社區中找到屬於自己的發光舞台。

    圖片來源:花蓮縣政府
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    花蓮縣府補助辦理身心障礙者編織培力班,助學員從學習者蛻變為社區長照站老師,精采成果正於吉安好客藝術村溫馨展出中。

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