圖片來源：新竹縣政府
竹縣教育團隊前進首爾 取經AI數位學習
為拓展國際教育視野並深化數位教學能量，新竹縣政府秘書長李安妤今（17）日率領國民教育及特殊教育地方輔導團的績優團員，前往韓國首爾展開教育參訪交流。團隊實地拜訪「首爾教育研究情報院」與「首爾九宜國小」，期盼汲取韓國在推動AI、數位學習與教育數位轉型的成功經驗，為新竹縣的教育發展注入全新思維。
聚焦大數據與個別化教學 打造「科技＋教育」願景
李安妤表示，新竹縣作為臺灣科技與教育發展的重要樞紐，近年來致力於推廣智慧教育與STEAM跨領域學習。面對AI技術的快速演進，科技的應用不應僅限於「數位化」，更要引導學生運用知識解決問題。參訪首站抵達首爾教育研究情報院，雙方針對大數據分析與個別化教學進行深度探討，韓國將科技落實於教學支持的經驗，將成為新竹縣推動教育轉型的重要參考。
導入科學化觀課 國際經驗有望落地竹縣校園
隨後，參訪團隊前往首爾九宜國小，親自觀摩數位工具與多媒體如何融入課堂專題探究。過程中特別運用「蘇格拉底觀課工具」紀錄教學歷程，以科學化方式分析教學成效。教育局長蔡淑貞強調，此次帶領輔導團員出國不僅是為了學習，更重要的是將這些經驗帶回新竹。未來將持續透過地方輔導團的專業支持，從教師增能到校際分享，讓這趟國際交流的豐碩成果真正落實於新竹縣的校園與課堂中。
