彰化囝仔好威！全國環境教育實作競賽勇奪第一，化廢為寶創意驚艷全場

彰化縣的環境教育再次綻放光芒，在全國性的競賽中傳回捷報！由教育部與環境部共同舉辦的「114學年度學校環境教育實作競賽」成績於日前揭曉，彰化縣代表隊伍在激烈競爭中脫穎而出，不僅勇奪國小組全國第一名，更有多組團隊獲得優選及特別獎，展現了彰化在永續實作教育領域的深厚實力。

彰化縣長王惠美對學子們的優異表現給予高度肯定，她表示，這次的成果是學校師生用心耕耘的最佳證明，也體現了彰化縣將環境教育從口號轉化為生活實踐的決心。她鼓勵學生持續從在地的環境議題出發，透過親身觀察與動手實作，培養解決未來挑戰的關鍵能力。

在地創意百花齊放 勇奪全國大獎

本次競賽中，各校團隊皆展現了驚人的創意與實踐力：

• 國小組全國第一名：秀水鄉陝西國小「化廢為寶－陝西牛三寶」
  團隊將校園與社區的廢棄物，透過巧思轉化為實用的「牛三寶」，完美詮釋資源循環的價值，奪下冠軍殊榮。此外，該校另一組團隊以「社區電器維修交換站」的構想，同樣獲得優選，展現了結合環保與社區服務的創新思維。
• 國中組優選及資源循環特別獎：線西國中「舊電腦喇叭再生為無線藍牙音響」
  學生們將廢棄的電腦喇叭成功改造為時尚的無線藍牙音響，不僅賦予廢棄物新生命，更兼具市場潛力與環保教育意義，獲得評審青睞。
• 國中組優選：原斗國中小「牡蠣殼碳匯淨零系統」
  位於二林鎮的原斗國中小團隊，則關注到沿海廢棄牡蠣殼的議題，設計出一套碳匯淨零系統，呼應全球淨零碳排趨勢，展現了學生們跨領域的科學探究能力。

從活動到素養 打造永續公民

彰化縣教育處指出，縣內的環境教育策略已從過去的「活動導向」，成功轉型為「素養導向」。透過結合在地特色與生活情境的課程設計，引導學生從「做中學、用中學」，不僅學習資源循環、節能減碳的知識，更重要的是培養實際動手解決問題的公民責任感。

未來，彰化縣將持續深化跨領域的永續實作教學，讓環保理念在每個校園扎根茁壯，培育出更多具備全球視野與在地行動力的未來環境公民。