
隨著全球化腳步加快,學生的學習場域早已不再侷限於傳統教室。響應臺北市政府教育局推動的「深耕國際教育交流計畫」,位於大安區的臺北市私立金甌女子高級中等學校(簡稱金甌女中)於今(2026)年暑假,帶領學生飛躍半個地球,前往擁有百年歷史的澳洲伊普斯威奇女子文法學校(IGGS),展開為期8天的深度跨國實地交流。
從線上走到線下,全英語推廣臺灣童玩
金甌女中與IGGS的緣分始於2025年的線上課程共備,並在今年5月首度進行視訊互動。為了進一步深化姊妹校關係,此次8天的實體課程涵蓋了澳洲貨幣、地理環境、永續低碳城市及特有動物等豐富主題。其中最吸睛的環節,莫過於金甌學生化身文化大使,全程使用英語向澳洲當地小學生介紹臺灣傳統童玩。從遊戲規則說明到親自示範玩法,學生們在自然的情境中活用英語,成功完成了一場精采的雙向文化交流。
寄宿家庭初體驗,打破標準答案的框架
除了校園內的學術課程,入住當地寄宿家庭更是此行的一大亮點。學生們透過與接待家庭共進三餐與日常作息,深刻體驗道地的澳洲生活文化。參與交流的普通科廖姓同學興奮地分享:「剛開始只能依靠肢體語言和零碎的單字,到最後竟然能跟學伴暢所欲言!澳洲的課堂非常鼓勵思考與表達,不再只為了追求唯一的標準答案,這讓我重新定義了學習的意義,也看見自己勇氣的成長。」
打造長期國際藍圖,讓交流成為學習起點
針對此次成功的跨國移地教學,金甌女中校長田桂華強調,推動國際教育的核心目標並非只是單純的「出國一次」,而是期望每一次的交流都能化作學生邁向下一階段的基石。未來,學校將持續與IGGS深化合作,規劃更具延續性的跨國教育藍圖,透過整合線上互動與實體互訪,為學生打造出具備長期深度的國際學習模式,讓世界觀真正扎根於校園之中。








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