
誰說評量一定要考試?臺北市文山區的萬興國民小小一新生們,今(7)日就體驗了一場特別的「多元評量闖關」活動。校方精心設計了八個結合遊戲的關卡,取代傳統的紙筆測驗,讓孩子們在歡笑與挑戰中,展現開學以來的學習成果。
這次的多元評量活動宛如一場學習嘉年華,內容涵蓋了國語、數學及雙語領域。在國語注音部分,有「對對碰」和「調音高手」關卡,學生需要看圖卡唸出詞彙,並填上正確的聲調,考驗他們的辨識與拼讀能力。數學關卡「數學好好玩」則是透過圖片與數字配對,訓練孩子的數感。
活動更融入雙語教學,例如「Body Parts」關卡,學生需聽老師唸出「Head」、「Hand」等單字,並將字卡貼到對應的身體部位;體育雙語關卡「Warm-Up Fun」則讓學生跟隨「Jumping Jacks」(開合跳)等英文口令做出動作,氣氛十分熱鬧活潑。
學生們對這種新穎的評量方式反應熱烈。一年級的洪子涵興奮地說:「闖關遊戲好好玩,每一關我都喜歡,而且我全部都闖關成功!」另一位學生陳秐霓也分享:「我最喜歡數學那一關,我會做數字和圖卡的配對,很好玩。」從孩子們充滿成就感的笑容中,可以看出遊戲化學習的成功。
萬興國小校長蕭建嘉表示,多元評量是「寓教於樂」的具體實踐,多樣化的方式不僅能激發學習興趣,更能讓師長看見學生在傳統課業外的不同亮點與潛能,建立他們穩固的學習自信心。


告別無聊考試!臺北市萬興國小為小一新生設計了8大「闖關遊戲」進行學習評量,內容橫跨國語、數學及雙語,讓孩子們在玩樂中建立自信、展現學習成果,大獲好評。