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  • By 臺北人新聞網 2026-01-02
    圖片來源:臺北市政府

    臺北市萬華區新和國小今(2日)將校園變身為熱血賽車場,舉辦114學年度科學週的壓軸活動「跑跑電動車 Turbo Cars」創客決賽。全校三到六年級的學生帶著自己親手打造的電動車在賽道上奔馳,不僅比拼速度,更考驗創意與團隊合作,充分展現學校在創客教育上的豐碩成果。

    環保結合創意 高年級挑戰更高難度

    本次競賽中,每一輛電動車都是學生的心血結晶。中年級學生使用學校提供的零件組裝二輪電動車,並發揮巧思裝飾車體;高年級組的挑戰則再升級,除了馬達、齒輪等核心動力組件外,車輪、底盤等零件都必須發揮「環保再利用」的精神自行尋找材料設計組裝,將永續與創新的理念融入實作中。

    為了站上決賽舞台,所有參賽學生都必須先在班級初賽中脫穎而出。決賽分為「過關賽」與「挑戰賽」,中年級需在限時內跑完650公分賽道,高年級則需通過拱門並撞擊指定目標,全面考驗車輛的結構穩定性與操控精準度。

    從失敗中學習 校長:這才是創客教育真諦

    「讓孩子動手做、敢嘗試,科學就不再只是課本,而是孩子解決問題的能力。」新和國小校長陳弘偉表示,創客教育的核心價值不在於完成多完美的作品,而在於學習歷程中的不斷修正與團隊合作。看著孩子們為奔馳的賽車歡呼,連一、二年級的學弟妹也在教室同步觀看直播加油,整個校園充滿了感動與學習的熱情。

    有六年級學生興奮地分享:「當車子成功撞到目標時,覺得所有辛苦的調整都值得了!」這次的「跑跑電動車」競賽,不僅讓孩子們在歡樂的氛圍中理解科學原理,更重要的是培養了他們主動探究、合作解決問題的態度,讓每個孩子都成為勇於實踐的未來人才。圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府圖片來源:臺北市政府

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    萬華區新和國小校園變身賽車場!學生們今(2日)在「跑跑電動車」決賽中,駕駛自製賽車一較高下。這場結合環保創意的科學競賽,讓孩子們從動手做中體驗科學樂趣,培養解決問題的實戰能力。

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