位在臺北市士林區的葫蘆國小，為了替即將踏出校園的六年級畢業生開闊眼界，於今（12）日特別邀請跨國公平貿易團隊「奇姆娃Chimmuwa」蒞臨學校，與畢業班學生分享來自泰緬邊境少數民族的編織工藝故事。這場充滿意義的講座，不僅豐富了校園生活，更深刻呼應了學生在社會課中所學習到的國際議題與人權教育。跨國團隊進校園 課堂知識生活化「奇姆娃Chimmuwa」團隊長期致力於泰緬邊境，推動以友善土地、傳承工藝、婦女培力及公平貿易為核心理念的手織品計畫。葫蘆國小的學生們在先前的社會課中，已經認識了國際特赦組織的人權倡議，以及林念慈布衛生棉計畫對偏鄉婦女的實質支持。如今，透過「奇姆娃」團隊在第一線的親身分享，孩子們成功將課本上的知識延伸至真實世界，深刻理解到在全球各地的角落，仍有許多婦女與孩童正憑藉著自身的雙手與傳統技藝，努力翻轉生活困境，並為自己爭取應有的尊嚴與自主權。期盼學子走出教室 展現關懷行動力葫蘆國小校方表示，舉辦這次活動的最大期盼，是希望畢業生在離開校園前，能夠將心中的「關懷」轉化為具體行動的出發點。校方強調，不僅要知道世界正在發生什麼事，更要進一步思考自己未來能在社會中扮演什麼樣的角色。學校也期待學生能將六年來所學到的知識，與學校長期重視的品德教育、國際素養相互結合並充分展現。未來，葫蘆國小將持續引進多元的議題講座，讓孩子們的學習不再侷限於教室，而是能真正與世界接軌。